大学は、積極的に取り組んだことが仮に失敗しても、それが許される場です。「間違ったことを言ったら、恥ずかしい…」といった気持ちは封印して、ゼミでは積極的に発言したり工夫したりしてみることが大切です。仮にそれが誤りであったり不適切であったりしたとしても、そのことを学ぶことができます。

論説文（論文）をなぜ書くのかと言えば、それは筆者の主張が他者と異なるから。卒業論文は論説文であるべきなので、他者と異なる主張を行うことが必要です。結果だけでなく原因も考える、具体的事象だけでなくその背景や本質も検討する、細部だけでなく全体像にも目を向けるなど、さまざまな側面からアプローチすることが大切です。

ゼミ生それぞれが好きなこと、興味のあることについて授業内でプレゼンテーションし、その内容についてディスカッションします。知識を多く持っている学生はその奥深さを披露し、また楽器演奏などアーティスト志向の学生はその腕前を披露。自らの興味をアウトプットすることで興味をさらに深堀りすることができます。

先輩後輩、男女の垣根を超えて、多様な人材同士の交流が盛んに行われていることも山崎ゼミの特徴です。それぞれがアート関連について造詣が深く、雑談も交えながら自由にディスカッションすることで、異なる価値観に触れるばかりでなく、知識や興味の幅を広げ、新しい刺激を受けることができます。